隨著春季正式開學，全國多地中小學舉辦了形式多樣、內容豐富的開學活動。《湖北日報》刊發《教聯體在行動，云端教研新體驗—2024春季南街小學教聯體數學集體備課研討活動》一文，分享了宜城市南街小學教聯體本部及共建學校的云端備課研討經驗。此次活動，教聯體學校充分發揮奧威亞錄播超低時延的多路音視頻互動能力，打破時空壁壘，便捷開展云端交流，共同提升教學水平，為后期區域教聯體建設特色化發展做出了有益嘗試。
為切實推動教聯體學校優質資源共享，發揮名校示范引領作用，2月28日上午，宜城市南街小學教聯體本部及共建學校鄭集鎮皇城小學、鄭集鎮龍興小學、劉猴鎮劉猴小學舉辦了春季開學的首次教聯體數學集體備課研討活動。采用線上線下相結合的方式，多位執教教師精心準備，為參會者呈現了一場精彩紛呈的教學交流活動。
（教聯體數學集體備課研討活動現場）
此次教聯體研討活動由南街小學何小丹主任主持。數學教師胡艷春展示了人教版二年級下冊第二單元——平均分。課程主要包括“平均分”和“除法”內容，考慮到小學生年齡和身心的特點，胡老師將“平均分”概念在具體情境中進行實踐，幫助學生更好地理解概念，實現從表象思維向抽象思維的上升。
（何小丹主任主持活動）
程麗老師通過分骨頭實踐，讓學生通過觀察和動手操作，逐漸掌握多樣化的分法。朱君香老師提出分法的多樣性，由舊知的復習引入到新知識的理解，充分體現了數學中的類推思想和轉化思想，培養了學生的數學思維。隨后，皇城小學、龍興小學和劉猴小學的優秀教師代表利用互動課堂分別進行連線發言，隔空對話，共同探討教學方法的創新。與會教師們紛紛表示在平時的工作中，更要認真對待每一節課，仔細打磨教學內容，賦能課堂提質增效。
（優秀教師代表連線發言）
“要立足教材，創造性改編教材，結合生活實際，分的東西要激發學生興趣，如利用新年分紅包學習平均分。”南街小學曾校長圍繞城鄉教師雙向交流情況進行了總結，并指出要全面推行教聯體建設，讓更多孩子在家門口就能享受優質教育。
（曾校長發言）
南街小學徐校長指出課堂要“熟悉學生，預設學生，利用合適的方法幫助學生解決問題，給學生足夠時間動手操作”。這就要求教師要掌握扎實的教學基本技能和教學方法，結合學生情況形成自己的教學特色和教學藝術。
（徐校長發言）
本次集體備課研討活動是春季南街小學教聯體的一次有益嘗試和創新，老師們濃厚的研討氛圍、富有創意的教學設計、從容自信的教態和扎實的專業學識，獲得大家一致好評的同時，也為春季南街小學教聯體建設特色化發展積累了成功經驗。在未來，教聯體也將進一步優化聯結組合方式，豐富校際合作內容，完善教師雙向交流制度，用點滴實踐提升學校軟實力，促進城鄉優質教育資源均衡發展。
